Žij své sny

Milí čtenáři, dnes mi můj student Peťa na hodině řekl, že jeho žena se učí již pátým rokem a on po půl roce se mnou (základ měl už když jsme začínali, ale stejně...) mluví mnohem lépe než ona. Jeho žena totiž není schopna mluvit téměř vůbec!  Mluvím o jazykové škole, kde je celkem tučné školné. Lidé sem chodí dobrovolně, jsou zvyklí na tento styl.  A jejich lepšení se spočívá v tom, že dokáží vyplnit těžší a těžší cvičení! Snad tohle není skutečností všude, kéž by to byla jen vyjímka. Začínám však mít podezření, že: Český student hlásící se na kurz angličtiny AUTOMATICKY OČEKÁVÁ, a teď mne prosím opravte všichni vy, kdo neočekáváte, tedy OČEKÁVÁ, že dostane knihu a z ní se naučí čtením, cvičeními a poslechem jazyk. Můžete se čtením, psaním a posloucháním, byť po dobu několika let, někdy naučit sami od sebe MLUVIT? Snad že by vám to někdo zkopíroval na váš soukromý harddisk ve spaní. Je to opravdu možné, že většina těchto drahých kurzů, a to i ve městech, kde jsem myslel, že

Zdravím vás, milí čtenáři, vy, jež se zajímáte o angličtinu a způsob, jakým se nám bude ve státě šířit. Děkuji všem, kteří si blog četli i všem, které téma zaujalo. Nyní bych se ve svých příspěvcích mohl nechtěně i opakovat. Myslím, že směr mého snažení jste již dávno všichni skvěle pochopili. Rád bych teď hlavně dopsal eBook, který chci do týdne zpřístupnit vám všem. A poté můžeme přestat mluvit a začít konat. =o) Během té doby rád zodpovím cokoli, co vás zajímá a budu rád za vaše komentáře či odpovědi na mé otázky.  Na blogu jsem zpřístupnil anonymní příspěvky (až teď jsem přišel na to, jak se to dělá, za což se omlouvám těm, které to odradilo), takže můžete bezpečně říci, co máte na srdci. ;) Přeji vám všem šťastné dny a příjemná vzdělávání. Děkuji, Tomáš

Dobrý den, otevřete si knihy na straně 55. Dnešním tématem je "there is, there are". Nejprve si přečteme a přeložíme článek "Můj dům". Honza začne. /15 minut/ Nyní si řekneme, kdy se "there is" používá. Otočte si na stranu 112. Přečteme a přeložíme si poučky. /10 minut/ A nyní když věci rozumíte si vyplňte cvičení 1, 2 a 3. Až budete hotovi, zkontrolujeme si. /25 minut/ A nyní otočte na stranu 56, přečtěte si zadání a, b, c k poslechu. Nyní poslouchejte a kroužkujte správné odpovědi. Nakonec si vše zkontrolujeme. /10 minut/ Opravdu to takhle na našich školách vypadá? Opravdu naše děti dělají 4x týdně, 3 hodiny čistého času, tohle? Před desíti lety to takhle bylo. Změnila se situace k lepšímu? Osobně doufám, že ano a že zoufalí rodiče, co za mnou chodí, abych jejich děti alespoň NĚCO naučil, jsou jen vyjímkou. Co kdyby to vypadalo třeba takhle? Dnešním tématem je "there is, there are".  Nejdříve však naše obvyklá rozcvička. Ka

Učil vás už někdo anglickou gramatiku? Vzpomínám si, že jsem sám zažil mnohokrát následující situaci: Dnešní nové učivo je minulý čas prostý. Otevřete si učebnice vzadu, kde je gramatika, přečteme si poučky. Když bylo toto blahodárné čtení dokončeno, dostali jsme většinou pokyn: Otevřete si pracovní sešit a vyplňte této tři čtvrtě stránky. Poté budete vše chápat.  Hmm, chápat, to je i možné.. spíše mne ale zajímá za jakou cenu . Půl hodiny času, obličeje protáhlé otupělostí, pocit ,,kéž bych teď byl na druhé straně planety". Zdaleka to však neznamená, že jsem uměl onen čas použít v jakékoli každodenní situaci. Co řeknete na drobně poupravený scénář z mé hodiny ? ,, Dnešní nové učivo je minulý čas prostý." /potud je vše stejné/ =o) ,,Minulost se dělá takhle." /2,5 minuty času ústních pouček/ ,,Tady máš seznam nepravidelných sloves a teď mi řekni, jak jsi strávil minulý víkend." /10 minut mluvení s mými doplňujícími otázkami/ ,,Úžasné, děkuji. A teď mi,

Dnes jsem se vrátil z výuky s paní, co mi řekla, že se jí na hodinu někdy nechce, protože si bude zase připadat jako blbec, že nic neumí (přitom mluví velmi pěkně a má úroveň středně pokročilá). Ptám se: Proč? Ona: Za to nemůžeš, to už mám od základní školy. Vyprávěla mi o učitelce ze základky, která v ní vypěstovala blok trvající až do dneška, okolo 20 let. Po pár měsících našich hodin již ví, že ji nezesměšním ani se na ni nedívám jako na hlupáka, když něco neví. Proto se přeci učí, protože se chce zlepšit a k tomu je třeba dělat chyby. Více než dvacet let. Takovou zodpovědnost učitelé na ZŠ mají. Uvědomují si to? Dochází jim, jak mohou úžasně zaujmout a nebo znechutit malé žáčky na desítky let jejich dalších životů? Z mojí zkušenosti je vědění a znalosti učitelů k ničemu, pokud nedokáží v hodině mít příjemnou, přátelskou a hravou atmosféru, kde se absolutně nikdo nestydí, nebojí a dokonce je rád, že si může popovídat i o osobních věcech, na což nemá třeba v práci a doma zr

Dnes jsem se kolem oběda vrátil z výuky Jardy. Jarda začínal svoji výuku během listopadu. Začali jsme úplně od začátku, sloveso být atd. Vídáme se tedy půl roku a mohu říci, že je přesným příkladem mého stylu výuky popsaného dopodrobna v knize, která na vás již čeká. Když jsem se dnes zeptal Jardy: ,,What's new?" - tedy co nového - po půl roce od úplné nuly mi začal vyprávět o obchodních problémech, špatných rozhodnutích šéfa a jejich dopadech na atmosféru v práci a na rodinný život. To vše v minulém čase za používání nepravidelných sloves. Jarda, jakožto pokusný králík, uspěl na plné čáře. Tímto mu děkuji, že je mým studentem, protože vím, že tenhle blog také sleduje. Co z toho plyne? Já dokončím eBook, který vám chci nabídnout. Vy si ho vytisknete, najdete si lektora a necháte se velmi rychle naučit anglicky. A pokud budete spokojeni, jediným, za co budu rád, je, že budete šířit dobrou pověst a tuto knihu doporučovat svým přátelům a známým. Potřebujeme nejprve strhno

eBOOK Moji milí čtenáři, co byste řekli knize , kde bude popsán návod, jak na to. Jak učit tímto stylem a dokonce plán lekcí s rozpisem co přesně dělat a jak. Lektorům by tato kniha mohla být přímou inspirací nebo podnětem k dalším otázkám na mne. A co studenti sami ? Myslíte, že by bylo příliš odvážné požádat lektora/lektorku ve vašem městě, jestli by vás nenaučil anglicky podle této knížky , protože by to bylo pro něj/ni prakticky bez práce a pro vás zábavné a velmi efektivní? Koneckonců lektorství je práce slušně placená a volba knihy by měla být pro lektora pouze drobností. Dovedete si to Vy, jako student(ka) bez problému představit? Byla by (tedy lépe řečeno ,,bude", protože knihu brzy dokončím) pro vás taková knížka zajímavá? Předem děkuji za vaše komentáře. Šíření naší laviny by tedy probíhalo na obou frontách - té lektorské i té studentské - zároveň a mohlo by nabrat na rychlosti.

A teď si představte, kolik lidí se v tomhle státě asi učí anglicky. Ale to není všechno a dokonce to nejspíš není ani to hlavní. Máte děti? Nebo se je chystáte jednoho dne mít? Jak se asi učí jazyky na školách? Dělají děti spíše cvičení, nebo si nacvičují návštěvu restaurace či hotelu formou rozhovoru? Pro malé dítě může být vztah k jazyku získaný na ZŠ určující jeho chuť nebo nechuť k jazyku ještě hodně dlouho poté, co školu dokončí! Víte, kolik se dá napáchat škod na malých dětech, které učitelé mohou odradit na mnoho následujících let od studia jazyků? Uvědomují si učitelé jak velkou zodpovědnost mají? Posledním a nejdůležitějším krokem na konci mého snu je napsat knihu v aktivní stylu výuky, který učím celou dobu svojí praxe, a dostat ji do státních škol tak, aby děti angličtina už navždy mohla bavit. Začíná vás můj sen trošku zajímat? Přidáte se a pomůžete také?

Ptáte se pro koho píši? 1) pro všechny lektory cizích jazyků, obzvláště anglického, kteří vidí výhody aktivní zábavné výuky 2) pro všechny, kteří už zažili nepraktickou výuku jazyka na vlastní kůži a neradi by si to zopakovali 3) pro všechny, kdo mi chtějí pomoci změnit kvalitu výuky v ČR Věřím, že student by měl většinu hodiny mluvit a učit se reagovat a lektor jen sedět a sem tam položit otázku nebo pomoct s gramatikou. A k tomu by měl student dostávat spoustu poslechů od různých mluvčích a umět je krátce převyprávět. Co myslíte vy? Máte podobný názor či zkušenost?  Předem děkuji. 

Sen I - Naučit Čechy anglicky Mým prvním snem je naučit nás, obyvatele České republiky, anglicky. Zažili jste už někdy výuku angličtiny, kdy sedíte, vyplňujete cvičení, čtete články a píšete anglické dopisy? A co tenhle obrázek? Mluvíte o svých zážitcích z minulé dovolené, popisujete slova na lístečcích, bavíte se o filmech, gramatiku se učíte mluvením a posloucháte různé mluvčí z CD. Jeden z těchto dvou příkladů vystoupí v Londýně na letišti, promluví na něj první úředník a on nebo ona po dvou letech ,,studia angličtiny" udělá jen ... uhhhmm... a tím skončí. Ten druhý možná neporozumí každému slovu a neodpoví gramaticky úplně správně, ale porozumí a zareaguje . Pomůžete mi, vy všichni, co tohle čtete, rozšířit tuto výuku, účinnou a praktickou, po naší malé zemičce? Povedu vás krok za krokem, dokud jako epidemie nenakazíme angličtinou a její zábavnou výukou celou Českou republiku!

Zdravím všechny, kdo mají své sny a rádi by je proměnili ve skutečnost nebo tak již učinili. Byl bych rád, kdybychom se mohli vzájemně inspirovat o tom, jak si své sny splnit. Mám pro vás pár tipů, které stojí za to vyzkoušet. A pokud budete mít náladu podělit se o ty své, budu vždy velmi vděčný. Co je Vaším snem? Krásný dům, šťastná rodina, mír ve světě? Myslím, že všechny sny se dají splnit když víte, jak na to .